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Como una de las familias del Programa de Inmersión Bilingüe (TWI), uno de los compromisos más importantes que tiene la familia es de ser voluntarios. Se espera que cada familia participe como voluntarios un promedio de 1 hora por semana en la Escuela Comunitaria Bijou. Por supuestos casi todos los papás invierten mucho más tiempo ahí. Pero cada familia que está dentro del programa de inmersión bilingüe se espera y se ha comprometido a ser voluntarios una hora por semana. Usualmente esta hora es dividida de la siguiente manera: Media hora de cada semana va directamente a la clase de su hijo (a), mientras que la otra media hora es invertida haciendo alguna otra cosa para la Escuela Bijou.
La Escuela Comunitaria Bijou, ha creado comités de voluntarios para ser tan eficientes como sea posible con el tiempo que los papás del programa bilingüe (TWI) invierten en la escuela. Haga “Clic”aqui, para ver el programa y la organización de comités voluntarios del 2010 – 2011. Cada comité es responsable de un área específica de la escuela. Estos comités, El significado de estos comités es cumplir con el tiempo que las familias invierten en la escuela, no necesariamente con el tiempo que las familias invierten en la clase de su hijo (a).
If you would like to volunteer in one of our committees, please contact one of the following committee chairs:
Kathy Haven - Volunteer Coordinator & After School Clubs Committee Chair: khaven@gmail.com
Jeanette Riva- PTA Committee Chair: jmkaelin@yahoo.com
Melissa James- In Classroom Volunteer Committee Chair: mgj_2002@yahoo.com
Joy Rogers- B.A.T.S. Committee Chair: billjoytahoe@sbcglobal.net
Karen Goldberg- Recess and Cafeteria Committee Chair: kegoldberg@sbcglobal.net
Jen Trew: Library Committee Chair: jjtrew@gmail.com
Liz Muckerman- Out of Classroom Aides Committee Chair: hejliz@yahoo.com
Heidi & John Drum- Beautification Committee Chairs: heidihdrum@mac.com
¿Por qué?: Las dos razones más importantes como voluntarios, que son esperadas y que las familias están dispuestas a cumplir son:
1. Estudio tras estudio muestra que los alumnos le va mucho mejor en la escuela, cuando sus papás están directamente involucrados en la educación de sus hijos y cuando la educación es una prioridad obvia de los papás, (como lo demuestra el ser voluntario (a)).
2. Los alumnos del programa bilingüe (TWI), reciben mucho más que del promedio de la clase. Las maestras están haciendo casi el doble de trabajo sin pago extra… esto es lo menos que los papás pueden hacer como retribución.
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